三问小书童

（二）

三问

厚朴有个小书童，厚朴中医学堂的课他都听过，也包括筑基课。筑基课设有文课、理课、史课等十几门课，每门课都很精彩。让我们向厚朴小书童提问，看看他都听明白了没有。

现在筑基一期刚刚毕业，最新的筑基五期刚刚开学，筑基课可以无限次回听。筑基的同学们，看看你们还记得这些问题的答案吗？如果有点模糊了，可以重听一下，带着问题去听课，也许听的时候更有针对性。

今天问关于文课的问题。

01

厚朴筑基课为什么设立文课学古文，和学中医有什么关系呢？

02

“语”是什么？“文”是什么？语文课和国文课的区别是什么？

03

文言文在中华文明的延续和文化传承中起到了什么作用？这主要依赖于文言文的什么特点？

三答

1、理课开设的目的是什么？

小书童回答：理课开设的目的就是帮助同学们建立一套相对完整扎实，能用于指导实践、生活、治疗，并能帮助大家自学中医的思维体系和和理论框架。

2、以前学习过一些中医的同学，可能听说过这些说法：对于艾灸，石门穴有人说可以灸，有人说禁灸；对于刮痧，有人要求顺着经络走向刮，有人说无所谓；有中医大家说“阳常有余而阴常不足。”；会让我们不知所措，犹豫不定，不知道哪个对，这种情况称为：

A.疑

B.惑

C.蒙

小书童回答：这种情况称为“惑”。另外请自行复习什么是“疑”、什么是“蒙”。

3、星辰老师在来厚朴之前读了包括《伤寒杂病论》、《黄帝内经》很多中医书，碰见家人发烧他是怎么处理的？经过这个事情后，他有了什么感慨？

小书童回答：请听上期文章下方的“北京厚朴中医”视频号中课程剪辑。

学习中医·厚朴筑基

我们等厚朴小书童下期来回答。如果您想了解本期问题相关内容，可以在“北京厚朴中医”视频号里聆听课程音频摘要，了解更多详细内容，可以扫码试听哦。